ARTE POSTAL / MAIL ARTE

Convocatória para exposição de Arte Postal.
O tema é: imaginAÇÃO

Formato 10x15 cm. É importante respeitar essa medida porque dependendo da quantidade de trabalhos será difícil expor todos.

Os trabalhos devem ser identificados no verso, com NOME / IDADE do aluno.

Enviar os trabalhos para o endereço:
CIEP 441 – MANÉ GARRINCHA

A/C Prof. Anderson Leitão

RUA JOSÉ PEREIRA DE SOUZA, S/N

PAU GRANDE – MAGÉ – RJ

CEP: 25935-000

Os trabalhos devem ser enviados até o dia 18 de junho. Os trabalhos recebidos após essa data poderão ficar fora da exposição.

Vamos expor TODOS os trabalhos recebidos no segundo semestre no CIEP Mané Garrincha. TODOS os trabalhos recebidos serão fotografados e publicados em uma página na Internet.

Professor você podem recolher os trabalhos e enviar em um único pacote pelos correios ou então estimular os alunos a postarem eles mesmos, o que seria bem legal, porque acho que a maioria desses meninos nunca enviou nada pelos correios.
Outra coisa importante seria pedir que eles pesquisassem sobre o que é ARTE POSTAL / MAIL ART.
Quem gostar da ideia e quiser participar, por favor, escreva no comentário seu nome, escola e número de alunos que possivelmente irá participar.

Dúvidas / Sugestões? andersonleitao@gmail.com

Elemento Visual - Texturas

Para estimular a percepção de diferentes texturas, propus como atividade para os alunos a criação de colagens onde eles poderiam usar diversos tipos de papeis. Para que o trabalho tivesse uma unidade, decidimos criar pássaros. Fiz alguns moldes e eles foram modificando os pássaros como achassem melhor. Depois montamos tudo num grande painel. Visualmente ficou muito interessante. O bonito efeito se deve, principalmente, porque eles capricharam ao colecionarem uma quantidade enorme de papeis diferentes.  Vejam as fotos. J

Elemento Visual - Linhas

Ainda trabalhando com os elementos visuais, dessa vez temos a linha. Essa atividade foi feita por todas as minhas seis turmas (duas do 9º ano do Fundamental e quatro do Ensino Médio) Cada aluno criou um padrão abstrato usando linhas curvas ou retas. Os trabalhos individuais foram reunidos em um grande painel (aproximadamente 5,00 x 1,00 m). Infelizmente o registro fotográfico do trabalho inteiro não ficou muito bom, mas é possível observar melhor nas fotos em detalhe. Esse trabalho prova que com um pouco de imaginação e recursos limitados (canetinha hidrocor e papel A4 branco) é possível criar algo de grande impacto visual.

Dica: Uma oficina online produzida pela professora Eliana Pougy [Elementos da Arte Visual], pode ser acessado por todos. Recomendo para alunos e professores.

Peço a todos que visitam nosso blog que, caso usem nossas atividades como referência, não deixem de atribuir os créditos, se possível colocando um link para nossas postagens. Eu e meus alunos agradecemos a gentileza. 

Elemento Visual - Ponto - Ensino Médio

Mais uma atividade onde partimos do elemento visual básico, o ponto, dessa vez com os alunos do Ensino Médio. Fizemos um trabalho de estampa, usando tampinhas de garrafas e outros objetos. A idéia para essa atividade surgiu a partir do livro “Print & Stamp” (em inglês) de Traci Bunkers (comprei na Amazon), recomendo o livro, vale o investimento.

Elementos Visuais - Ponto

Olá Pessoal!

Primeira postagem de 2012 e já estamos no final de março, mas não tenho tido tempo para cuidar do blog como gostaria. 

Bem estamos começando o ano com um problema, o planejamento de 2012 na Rede Estadual deve seguir as orientações da SEDUC (Secretaria de Estado de Educação), que elaborou um currículo mínimo para ser desenvolvido pelos professores. Confesso que estou bastante confuso com relação ao que foi proposto pela Secretaria, estou lendo o documento e pensando em como aplicá-lo na prática. Alguns colegas me escreveram, pois estão com a mesma dificuldade. Vamos ver como ficará.

Enquanto resolvemos essa questão do planejamento, iniciei o ano letivo trabalhando com os elementos visuais. Recebo alunos que se sentem muito inseguros em relação a produzir seus próprios trabalhos. Isolar os elementos que compõem a gramática visual e trabalhar a partir deles me parece uma boa estratégia para fazer com que os alunos compreendam o processo de construção das imagens e, ao mesmo, tempo criar oportunidades para que eles produzam sem muita pressão.

Os trabalhos abaixo foram feitos pelas turmas do 9º ano. O elemento visual é O PONTO. Partimos da obra de artista aborígenes australianos e criamos essas imagens a partir da figura de um lagarto. Os trabalhos foram feitos em duplas e depois reunidos em um mural. Espero que gostem! J

Feliz Ano Novo!

Quero desejar aos que visitam nosso blog, alunos, colegas de trabalho, artistas e amigos, um maravilhoso ano de 2012, repleto de arte e alegria. Que possamos continuar juntos nessa jornada através da cultura e da educação.

Grande e forte abraços para todos!

Vídeo Arte [ Atividade em Sala de Aula ]

Muitas vezes desejamos desenvolver uma atividade, mas desistimos porque não temos recursos disponíveis nas escolas para levarmos adiante o projeto. Sempre quis trabalhar com vídeo arte, mas sempre evitei porque achava que seria muito complicado gravar e editar as imagens, além de ter que organizar um local para a exibição dos trabalhos. Outro dia assistindo a alguns vídeos de artistas no YouTube acabei chegando a conclusão de que poderia simplificar e utilizar os celulares dos alunos como câmera e ao mesmo tempo reproduzir as imagens nos displays dos próprios celulares.

O resultado pode ser conferido no registro em vídeo que fizemos. Muitas idéias surgiram, mas algumas foram mais difíceis de realizar por dificuldades de sincronização. De qualquer modo, utilizar os celulares de modo criativo já é um ponto altamente positivo.

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