Para desenvolver a percepção das relações de figura e fundo,
propus uma atividade em duas etapas. Primeiro os alunos fizeram uma colagem sobre
um quadrado de cartolina de aproximadamente 20 X 20 cm (8 x 8 inches) usando revistas velhas, os
recortes deveriam remeter a formas orgânicas, evitando - claro! - o uso de formas
geométricas. Depois de realizada essa etapa distribui um desenho com a forma de
um pássaro que foi transferido para o verso da colagem e recortado deixando um espaço
vazado.
Os trabalhos todos juntos no mural criaram um efeito plástico
muito interessante, chamei os alunos para observarem e alguns disseram que era “quase
uma pintura”. J